| 第八届湖北省普通高校师范专业大学生教学技能竞赛获奖名单 |
| 序号 姓名 所在学院 参赛学科 指导老师 获奖等级 1 赵一蔓 资源环境学院 地理组 涂建华 一等奖 2 黄容 历史文化学院 历史组 刘馗 二等奖 3 胡铭 马克思主义学院 政治组 郭劲松 4 汪轶昕 生命科学学院 生物组 柯文山 5 张祥玮 教育学院 政治组 李经天 三等奖 6 汪悠然 数学与统计学学院 数学组 黄朝炎、刘芸 7 李凤琴 文学院 语文组 周媛 |
| 发表时间：2022-11-12 |
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| 2021年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛获奖名单 |
| 序号 组别 姓名 指导老师 获奖等级 1 学科教学（英语） 何雪莹 吴喜艳、张睿 二等奖 2 学科教学（历史） 韩亚可 刘彦波、刘馗、张宁、刘志玲 三等奖 3 学科教学（英语） 洪晨 杨小彬、张睿 三等奖 4 学科教学（英语） 王晓玲 陶涛、张睿 三等奖 |
| 发表时间：2022-11-11 |
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| 第十一届湖北省普通高校师范专业大学生教学技能竞赛培训通知 |
| 第一场 培训时间：11月13日（周日）上午9:00——11:00 培训地点：师范学院318室 培训主题：语言表达和教态 主讲教师：湖北大学文学院王若萱 要求：选手准备一小段模拟授课,时间控制在5分钟内，讲解一个知识点或者一个片段,不要求完整性,但要展示亮点,要有师生互动。 第二场 培训时间：11月13日（周日）下午14:30——16:30 培训地点：师范学院318室 培训主题：如何... |
| 发表时间：2022-11-11 |
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| 师出不凡|胡雯婷：做一个恣意生长，不被定义的“非典型多面体” |
| 发表时间：2022-11-11 |
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| 2019年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛获奖名单 |
| 组别 姓名 指导老师 获奖等级 学科教学（历史） 徐畅 刘彦君 三等奖 |
| 发表时间：2022-11-10 |
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| 教研课题在线开题论证 聚焦课堂教学策略创新 |
| 2022年11月5日（周六）晚上19：00—20：30分，将军路中学在腾讯会议举行区级教研课题《智慧校园环境下的课堂教学策略创新研究》开题论证会。湖大专家团队李经天、马勇、于洋、杨红云、沈曦、肖凯、罗淑娟及将军路中学校长赵群立、课题组课题组成员王一鸣、杜莹、魏知、洪巧玲、朱孟浩、胡伟刚、蔡雅琴、张书蔚、袁桐，余庆庆，杨春芳等参加了会议。教科室主任马艳... |
| 发表时间：2022-11-10 |
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| 2018年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛获奖名单 |
| 序号 组别 姓名 获奖等级 1 学科教学（数学） 姜艳 一等奖 2 学科教学（历史） 蒙杨 二等奖 3 学科教学（英语） 张工玲 二等奖 4 学科教学（语文） 张琴 二等奖 5 学科教学（数学） 王响 二等奖 6 学科教学（历史） 严念慈 三等奖 7 学科教学（英语） 吴凯颖 三等奖 8 学科教学（数学） 马小波 三等奖 9 学科教学（生物） 吴悠 三等奖 10 学科教学（物理） 吴姣姣... |
| 发表时间：2022-11-09 |
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| 师范学院（教育学院）成果获奖 |
| 奖励名称 成果名称 奖励级别 奖励等级 成果形式 奖励日期 所有完成人 湖北发展研究奖（2018-2019年） 关于制定《湖北省职业学校“双师型”教师认定标准》的建议 省级奖 三等奖 2021-01-09 李梦卿,刘晶晶（外）,邢晓（外） 湖北省优秀调研成果一等奖 武汉提升国际化城市品牌认同的思考与建议 省级奖 一等奖 调研报告 2020-12-22 姜海（外）,梁娟,李小娜（学） 第十... |
| 发表时间：2022-11-09 |
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| 师范学院（教育学院）发表论文 |
| 论文题目 发表/出版日期 刊物/论文集名称 刊物级别 收录类别 SCI论文分区 SSCI论文分区 所有作者姓名 论文排序第一作者 备注 从技术植入到生态优化：信息技术赋能课堂教学的范式转型 2021-12-10 中国电化教育 一类期刊（社科类） CSSCI 曹树真,陈德鑫 曹树真 基于自我参照编码的复合反应范式： 有效鉴别有罪者和无罪知情者 2021-10-01 心理学报 一类期刊（社科类 |
| 发表时间：2022-11-09 |
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| 师范学院（教育学院）发表著作 |
| 著作名称 著作类别 出版单位 作者 出版日期 苏州文庙研究 专著 山东教育出版社 于洋 2021-10-01 中学生的数字化成长与教育 专著 科学出版社 肖凯 2021-06-01 教育经济学前沿 专著 科学出版社 柳劲松 2020-11-13 自伤行为的影响因素及其发生过程研究 专著 中国社会科学出版社 鲁婷 2020-11-01 视频互动同步课堂 专著 中国社会科学出版社 汪学均 |
| 发表时间：2022-11-09 |
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