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教育学系

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徐蕾
  编辑:张驰  信息来源:   发布日期:2026-05-07  点击数:

一、简介

徐蕾,女,博士,教授,硕士生导师。华中师范大学教育学原理专业硕士毕业,武汉大学教育经济与管理专业博士毕业,国家公派访美学者。曾任湖北科技学院教育学院院长、师范学院(教育学院)党委书记、科学技术发展院副院长、人文社科处处长、社科联副主席、科协副主席、党委宣传部副部长兼信息中心主任、团委副书记等职;湖北科技学院学术委员会委员,省级教育学教学团队负责人。曾获湖北省高校人文社会科学优秀成果奖、市级“社科领军人才”“百名优秀人才”。曾获“市级十佳团干”、十佳科研标兵、优秀共产党员、先进工作者、十佳青年教工、优秀党务工作者等荣誉称号。主要研究方向为教师教育、教育政策、教育管理、教育领导。

二、人才培养

本科生课程:《教育学原理》《中国教育家精讲座》《教师职业道德与专业发展》《学校组织与管理》《教育哲学》《普通逻辑》等

研究生课程:《教育研究方法》等

招生专业及方向:小学教育、教育管理、教育学

三、科学研究

(一)主持的科研项目

1.2020年全国教育科学规划国家一般项目:教育生态学视域下的校长教师交流轮岗政策实施效果研究

2.教育部人文社科项目:教育公共治理中的社会支持系统研究

3.湖北省社科基金项目:义务教育公共治理中的社会支持系统及其运行机制研究

4.湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目(省社科基金前期资助项目):协同学视域下地方高校“双一流”建设的实现路径研究

5.湖北省教科规划重大招标项目:乡村振兴背景下湖北乡村教育改革发展研究

6.湖北省高等学校省级教学研究项目:专业认证视域下师范生反思与发展能力培养与评价的实践研究

7.湖北省教育改革发展专项:建设现代化教育强省视域下湖北教师教育综合改革实验区建设路径研究

8.湖北省教科规划重点项目:教育数字化转型视域下湖北乡村教师数字素养提升路径研究

9.湖北省教科规划重点项目:协同学视域下省域教育治理模式创新研究

10.湖北省教科规划重点项目:基础教育政策价值取向研究

11.湖北省教科规划一般项目:政府购买教育服务的制度建设与效能优化研究

12.湖北省哲学社会科学重点项目:第三方社会组织参与教育治理路径研究

13.湖北省哲学社会科学重点项目:新时代大学生婚育价值观建构研究:实施路径、促进策略与课程建设

14.湖北省哲学社会科学一般项目:大学生社会实践途径与方法创新研究

15.咸宁市思想库项目:咸宁青少年思想道德建设途径创新研究——以亚文化圈、德法兼修为视角

16.咸宁市思想库项目:文旅融合视域下咸宁“夜经济”新质生产力开发路径研究

17.湖北省高教学会咨询项目:地方高校有组织科研的问题解构与路径建设研究

(二)代表性学术论文

1.徐蕾.义务教育学校教师交流轮岗:典型模式、主要经验与改进思考[J].中国教育学刊,2026(03)(CSSCI)

2.徐蕾.义务教育学校教师交流轮岗政策30年:区域教育生态的优化与重构[J].教育研究与实验,2026(03)(CSSCI)

3.徐蕾等.教师何为:由技艺而师匠——基于技艺哲学的探讨[J].教育研究与实验,2023(06)(CSSCI)

4.徐蕾.教育家型校长成长:内生性养成与外生性制度培育[J].教育科学研究,2016(03)(CSSCI扩),人大复印全文转载,中国社会科学网全文转载

5.徐蕾.培养道德自觉:立德树人的现实路径[J].当代教育科学,2016(15)(中文核心期刊),人大复印全文转载,中国社会科学网全文转载,国内顶刊《教育研究》观点摘录

6.系统治理:现代大学治理现代化的现实路径[J].复旦教育论坛,2016(3)(CSSCI)高被引论文

7.徐蕾等.对教育放权改革的思考[J].教育学报,2015(06)(CSSCI)

8.徐蕾.现代大学发展的文化困境及其路向选择[J].江苏高教,2013(06)(CSSCI来)

9.徐蕾.义务教育校长教师交流轮岗政策的逻辑理路、阶段特征与发展走向——基于教育生态学的思考[J].教育科学研究,2025(09)(CSSCI扩)

10.徐蕾.教育公共治理中的大众传媒:建构者、合作参与及行业自律[J].现代教育管理,2018(08)(CSSCI)

11.徐蕾等.高等教育评估的价值转向、模式变革与效用优化[J].现代教育管理,2016(12)(CSSCI)

12.徐蕾.从制度约束、人本关怀到文化生成——现代学校管理模式变革与反思[J].现代教育管理,2014(9)(CSSCI)

13.徐蕾.教育家办学的现实困境呼唤制度创新[J].教育理论与实践,2014(7)(CSSCI扩)

14.徐蕾.教育家型校长:何以未能 如何可能[J].教育理论与实践,2016(3)(CSSCI扩)

15.徐蕾.教师管理国际范式转变及其启示[J].教育科学研究,2015(4)(CSSCI扩)

16.徐蕾.论知识教育观的反思与变革[J].教学与管理,2014(4)(中文核心期刊)

(三)代表性著作

1.徐蕾.义务教育公共治理中的社会支持系统及其建构机制研究[M].武汉:武汉大学出版社,2019

2.徐蕾副主编.小学教育政策与法规[M].北京:北京师范大学出版社,2015/2025

3.徐蕾参编.教育学[M].武汉:湖北教育出版社,2011

4.徐蕾参编.教育学案例教学[M].武汉:湖北教育出版社,2012

5.徐蕾参编.教育教学知识与能力[M].武汉:湖北人民出版社,2013

(四)获奖及荣誉

1.中共湖北省委党校处级干部培训班优秀学员

2.教育部博士生国家奖学金

3.湖北省高校人文社科优秀成果奖(不分等级)

4.湖北省教育科学研究优秀成果一等奖

5.湖北省高校教学成果一等奖

6.中国知网高被引学者TOP5%

7.湖北省优秀学士论文指导教师

四、社会服务工作

湖北省教育管理专业委员会副理事长,湖北省教育经济学会常务理事,湖北基础教育研究院副院长、华中师范大学中国教育管理研究中心副主任。国家社科基金评审专家、教育部人文社科项目评审专家、教育部马工程重点教材示范教师、省新文科建设专家库成员、教师培训专家库成员、省市级教科研课题评审和指导专家。

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