12月17日下午，湖北大学师范学院“前沿讲座”第三讲在学院正言厅310教室顺利举行。本次讲座特邀《班主任》杂志社社长、北京教育科学研究院赵福江担任主讲嘉宾，作题为“如何成为一名优秀班主任——以教育家精神引领班主任专业成长”的专题报告。学院党委副书记乔荃出席，本科生和研究生学生代表参加，辅导员麦菲娜主持讲座。

讲座伊始，赵福江从班主任德育工作切入，阐述了班级高质量发展对学校乃至基础教育整体发展的重要性。他指出，建设教育强国的根基在于每一个班级的高质量建设，班主任应在新时代背景下主动谋划、积极作为。

报告中，赵福江围绕四大核心维度展开深入阐述。一是“以教育家精神铸魂”，强调将教育家精神融入日常工作，通过全员育人机制提升班主任工作能力。二是“以体系化思维筑基”，指出班主任工作的本质是立德树人，提出通过构建知识、工作、经验、思想体系实现专业成长，并重点分析了“故事+”模式在总结经验、升华智慧中的关键作用。三是“以专业智慧赋能”，从专业学习、研究学生、班级、家长、问题、课题及专业写作七个方面，系统解析了班主任提升育人能力的实践路径，详细介绍了班级建设从班情分析到特色打造的全过程。四是“以集体智慧共创生”，倡导构建班级育人共同体，完善学校专业支持体系，推动班主任研修方式从个体学习向集体协作创新转变。

讲座最后，乔荃作总结讲话。她指出，此次讲座兼具理论高度与实践深度，为未来即将步入教师岗位的同学们提供了宝贵的方法论指导。她勉励同学们要深入思考如何将所学转化为与生动个体打交道、进行有效班级管理和思想引领的实际能力，完成从基础管理到高阶育人的螺旋式上升，真正肩负起班主任的光荣职责。

本次讲座内容翔实、视角前沿，为师范生深刻理解教育家精神、掌握育人方法提供了有力指引。讲座内容紧扣学院“1+8”师范人才培养规格，特别是针对“能带好一个班集体”这一核心能力，从理论认识到实践操作提供了系统指导，助力师范生在未来的教育实践中切实承担起班级建设的责任。未来，学院将继续依托"前沿讲座"等平台，邀请更多教育名家、一线名师开展专题交流，持续拓展师范生的教育视野与专业素养，助力每一位师范生夯实专业基础、铸牢教育情怀，走稳从课堂学习到教育实践的成长之路。

（审稿：乔荃 卢轶婷）