一、简介

束婷婷，女，博士，讲师，硕士研究生导师。2009年—2013年就读于湖北大学化学化工学院化学（师范）专业，获理学学士学位；2014年—2017年就读于湖北大学化学化工学院课程与教学论专业，获教育学硕士学位；2017年—2021年就读于华中师范大学教育学院课程与教学论专业，获教育学博士学位。2021年至湖北大学参加工作至今。

二、人才培养

本科生课程：《化学学科教学论》

研究生课程：《化学教学设计与实施》《化学教育测量与评价》《硕士研究生论文写作指导》

研究生招生专业、招生方向：学科教学（化学）、课程与教学论

三、科学研究

（一） 主持项目

1.学科教学（化学）教育硕士课程教学案例库，湖北大学，2021年11月，项目主持，在研。

2.基于师范专业认证的教师教育课程评价体系构建研，湖北大学，2022年，项目主持，在研。

（二）代表性学术论文

1.束婷婷,陈建建.学科育人价值：内涵剖析与实践审思[J].当代教育科学，2022（9）:69-75

2.束婷婷,陈佑清.培养“专业人”或“普通人”——两种不同取向的学科育人目标分析[J].教育学报,2021,17(03):75-84.（人大复印资料《中小学教育》2021年第10期全文转载）

3.束婷婷,吴琼.教学的简化倾向与随机访问教学[J].当代教育科学,2019(06):27-30+96.

4.束婷婷,吴琼.高中生结构不良原电池问题解决障碍及原因分析[J].教育科学论坛,2017（16）:45-47.（人大复印资料《中学化学教与学》2017年第8期全文转载）

5.束婷婷,吴琼.高中化学实验随机进入教学发展学生元认知能力的研究[J].教师教育论坛,2017,30(04):51-54.

（三）指导学生竞赛

2023年，指导2020级化学（师范类）本科生获得“田家炳杯”第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛三等奖。

2022年，指导2020级化学（师范类）本科生分别获得第十届湖北省普通高校师范专业大学生教学技能竞赛初中化学组二等奖、高中化学组三等奖。

2021年，指导2019级化学（师范类）本科生获得“田家炳杯”第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛三等奖。

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