9月23日上午，湖北大学师范学院沙湖论坛第三讲在师范学院学术报告厅举行。本次讲座由师范学院副院长杨兵教授主持，教育学系系主任陈文娇副教授、教育技术学系系主任刘梦君副教授、师范学院研究生及部分教师参加。武汉市教育科学研究院科研规划管理指导中心副主任俞文以“研究生的科研课题与研究能力提升”为题向在场师生展开学术讲座。

俞主任指出，教育教学面临的新形势之一是以人工智能技术、区块链、云计算、大数据、5G等信息技术为主导的颠覆性创新正在发生。此外在“双减政策”背景下，义务教育正面临着教育观念、课堂教学、考试制度、学生评价、家校沟通等系列变化。随着新高考、新教材、新课程的推进，聚焦学习方式的变革，落实立德树人的根本任务，为党育人，为国育才的理念会更加深入人心。同时，加强教师科研素养，创新教学方法，促进教育质量发展将是“十四五”期间我国教育现代化建设的重要战略着力点。

俞主任表示，武汉教育面临着新的发展定位。第一，到2025年，武汉教育发展水平、综合实力稳居全国第一方阵，中部地区教育排头兵作用进一步凸显。第二，公益普惠性幼儿园覆盖率达到80%以上，公办园在园幼儿占比达到50%，等级园占比超过75%。第三，义务教育优质均衡发展有效推进，九年义务教育巩固率达到99%以上。第四，普通高中领航学校、特色学校和示范性中职学校的作用充分发挥，优质高中资源稳定在85%以上。第五，教育教学水平全面提升，学生综合素质不断提高。

俞主任认为教育科研能为我们自主发展意识提供条件，是我们快速有效成长的一个良好的切入点。科研反哺日常学习，其一是研究生教育的培养目标着眼于对研究生研究能力的培养，其二是研究生的培养过程既是知识的学习与发现过程，也是知识的创新过程。

讲座最后，俞主任还就如何成为一名优秀的骨干教师、如何定位课题研究、如何提升教育科研能力等问题做出了相应解答。通过此次讲座，同学们对于研究生该如何申报科研课题，提升科研能力有了更加全面、深刻的理解。

（审稿：杨兵）