一、简介

王涵，女，博士，讲师。2012年-2016年就读于武汉大学新闻与传播学院新闻学专业，获文学学士学位；2016年-2019年就读于台湾辅仁大学大众传播学研究所，获文学硕士学位；2019年-2023年就读于华中师范大学人工智能教育学部国家数字化学习工程技术研究中心教育技术学专业，获理学博士学位；2023年至今任教于湖北大学师范学院（教育学院）。研究方向为教育传播、学习分析、认知诊断、精准教学的理论与实践。

二、人才培养

本科生课程：《现代教育技术应用》

研究生课程：《教育调查与统计》

三、科学研究

（一）主持项目

无

（二）代表性学术论文

Zhao Y, Huang T, Wang H, et al. Personalized Teaching Questioning Strategies Study Based on Learners’ Cognitive Structure Diagnosis[J]. Behavioral Sciences, 2023, 13(8): 660.（SSCI）

Wang H, Huang T, Zhao Y, Hu S. The Impact of Dashboard Feedback Type on Learning Effectiveness, Focusing on Learner Differences. Sustainability. 2023; 15(5):4474. （SCI & SSCI）

王涵, 黄涛, 田俊, 杨华利, 韩鹏东. 基于学习分析的小学生自主学习脚手架模型及实证研究[J]. 电化教育研究, 2022, 43(5):92-99. （CSSCI）

黄涛,赵媛,耿晶,王涵,张浩,杨华利.数据驱动的精准化学习评价机制与方法[J].现代远程教育研究,2021,33(01):3-12. （CSSCI）

黄涛,龚眉洁,杨华利,王涵,张晨晨.人机协同支持的小学语文写作教学研究[J].电化教育研究,2020,41(02):108-114. （CSSCI）

（三）代表性著作

参编：基础教育创新实践案例集[M].武汉:华中师范大学出版社, 2022.09.

参编：人工智能与基础教育大数据应用[M].武汉:华中师范大学出版社, 2019.11.