一、简介
熊熊，男，博士，讲师。2013年—2020年就读于武汉大学教育经济与管理专业，分别获得教育学硕士学位、管理学博士学位；2014年8月-2015年2月赴台湾师范大学交流；2020年6月至今任教于湖北大学师范学院，研究方向为教育管理、学校安全管理及中国教育史；2021年任湖北省教育管理专业委员会副秘书长，2021年获湖北大学工会活动积极分子荣誉。
二、人才培养
本科生课程：《教育社会学》《中国教育史》《教师职业道德与专业发展》等
研究生课程：《教育管理学》
研究生招生专业、招生方向：教育学原理、教育经济与管理、学校安全管理
三、科学研究
（一）科研项目
1.主持，2020年湖北省社科基金一般项目，我国中小学生欺凌预防体系研究，项目编号：2020106，结题，省部级。
2.主持，湖北省教育科学规划2020年度重点课题，性别视角下的中小学校园欺凌问题分析及防控对策研究，项目编号：2020GA023，2020年10月-至今，厅局级。
3.主持，湖北中小学素质教育研究中心，湖北省中小学校园欺凌预防制度与机制研究，项目编号：2020HBSZA07，2020年，厅局级。
4.主持，湖北大学青年科学基金，我国中小学生欺凌预警系统研究，项目编号：202011103000002，结题，校级。
5.主持，教育部2021年产学合作协同育人项目，基于模拟仿真技术的文理交叉学科技术类实训课程建设研究，项目编号：202101354003，2021年8月-至今，厅局级。
6.主持，2021年度湖北大学师范教育教研项目，地方综合性大学师范教育校外导师聘用制度研究，项目编号：202115，2021年12月-至今，校级。
7.参与，2017年国家社会科学基金教育学重点项目，预防中小学校园欺凌和校园暴力研究，AHA170011，2017年8月-至今，国家级。
8.参与，2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目，高校教师分类发展的逻辑冲突及调试策略研究，18YJC880036，2018年9月-至今，国家级。
9.参与，全国教育科学“十三五”规划2019年度课题，企业主体参与现代学徒制的动力及保障机制研究，EJA190483，2019年7月-至今，国家级。
（二）代表性学术论文
1. Cheng Z, Xingfu Lu andXiong Xiong1* . Analysis of Influence Factors on the Quality of International Collaboration Research in the Field of Social Sciences and Humanities: The Case of Chinese World Class Universities (2015–2019)[J].SAGE Open, Oct., 2021. (SSCI Q3).
2. Cheng Z, Xiao T, Chen C andXiong Xiong1* . Evaluation of Scientific Research in Universities Based on the Idea of Education for Sustainable Development[J].Sustainability, Feb., 2022. (SSCI Q2).
3. Cheng Z, Xingfu Lu,Xiong Xiong1* and Chuanyi Wang2*. What Can Influence the Quality of International Collaborative Publications:A Case Study of Humanities and Social Sciences International Collaboration in China’s Double First-Class Project Universities[J].Soc Sci, March, 2021. (Elsevier Q3).
4.李汉学，柳燕，熊熊.1912-1949年小学教师培训之回顾与省思[J]，天津市教科院学报，2019(6):12-13.
5. 程斯辉，熊熊.五四时期的教育理想及其当代意义[J]，河北师范大学学报，2019(4):13-18.（导师外一作，CSSCI扩展）
6. 程斯辉，熊熊.加强课后服务管理，推进“中小学生欺凌”预防[J]，教育科学与研究，2018(04):5-8.（导师外一作，CSSCI扩展，被人大复印报刊资料《中小学学校管理》2018第9期全文转载）
7. 熊熊，刘宇佳.美国中小学课后教育的兴起之路、发展之困与经验之谈[J].教育科学与研究2017(06):81-86.（CSSCI扩展）
8. 熊熊，刘宇佳.对加强高校学生“自治”管理的几点思考 [J].学校党建与思想教育，2019(04):92-94.（CSSCI扩展）
9. 熊熊，戴江雪.校园冷暴力遏制途径分析[J].学校党建与思想教育，2016(03):87-89.（CSSCI扩展）
10. 熊熊.关于大陆与台湾硕士研究生招生制度的比较分析[J].中国考试，2015(09):35-41.（CSSCI扩展）
四、社会服务
（一）湖北省教育管理专业委员会副秘书长
（二）参与政策咨询报告《武汉市武昌区“十四五”教育规划编制》的撰写，2020-2021年。
（三）参与武汉市教育科学研究院附属小学（光谷十七小）发展规划研制与学校特色创建研究，2020-2021年。
（四）参与政策咨询报告《武汉市东西湖区教师继续教育发展规划（2019-2021）》的撰写，2019-2020年。
（五）参与武汉市义务段（小学）教育家型校长高级研修培训项目研究，2014-2016。
（六）参与政策咨询报告《阳新县教育发展规划编制（2015-2025）》的撰写，2015-2016。
联系方式
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