6月12日至14日，2026年中国老年学和老年医学学会老年心理分会学术年会在南京中医药大学举行。本次会议以“老年心理学赋能养老服务跨学科融合创新”为主题，我院心理学系教师陈子卓及三名硕士研究生应邀参会。

陈子卓在分论坛上作了题为《对老年人“家长式帮助”的本质主义信念成因和干预》的学术报告。他指出，应科学理性地看待老年人，客观认识老化过程，树立积极老龄观，倡导在全社会营造“老有所学”的氛围，并积极开展老年教育实践。该报告引发了与会学者的关注。

心理学系硕士研究生刘雨豪的论文《互联网学习动机如何促进社会适应：心流体验与基本心理需要满足的链式中介作用》荣获2026年中国老年学和老年医学学会老年心理分会年度论文，该研究聚焦老年教育发展，倡导终身学习理念；陈玢尔的论文《老而弥“乐”？老化悖论的系统性再检验》及袁鸣的论文《表情符号对老年人情绪感知的影响：基于行为和眼动的证据》受邀进行海报展示。

本次会议充分展现了学院师生立足当下实际、发挥学科优势开展科学研究的学术担当，彰显了青年教师与研究生的创新活力与专业风采。

（审核：尹述飞、卢轶婷）