2025年10月21日上午，湖北大学师范学院教工第三党支部与附属小学直属党支部，在附小党员活动室联合举办“党建引领共育人，情绪健康助成长”主题党日活动。在双方前期共建基础上，本次活动聚焦数学学习展开具体研讨，并系统规划了科普讲座、家长课堂及实验研究等后续活动，推动党建活动与育人实践融合落地。活动由附小直属党支部书记、校长卫月琴主持，双方党员代表及师范学院心理学系教师代表共同参会。

活动在庄严的国歌声中开幕，全体党员重温入党誓词，附小党支部副书记谢汉芝领学《中国共产党章程》相关内容。集中学习环节，师范学院教工第三党支部书记梁娟带领与会人员集体学习《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件精神，明确心理健康教育在立德树人中的基础性作用。

主题探讨中，师范学院党员教师李添介绍了小学生数学焦虑情绪的基本概念、研究进展和干预措施，以及联合附小开展科普活动和实验研究的详细计划。附小数学教师胡智慧、王磊结合教学工作介绍高年级学生数学学习情绪现状与突出问题，为后续合作提供了鲜活的实践基础。随后的交流环节，与会人员进一步讨论完善联合开展小学数学学习研究的计划安排，并围绕教育部关于中小学生心理健康工作的最新要求，深入探讨了携手推进学生心理健康、加强家校社协同及联合开展教育科研的具体举措。

附小与会教师纷纷表示，对一线的教育教学和学生管理工作而言，来自高校学者的专业指导可谓一场“及时雨”；师范学院的教师则深刻感受到只有和基础教育真正链接，才能为自身科研和人才培养厘清方向和提供支撑。师范学院党委书记卢轶婷在总结中提出“共生、共建、共促”合作理念，强调要将党建成果切实转化为育人实效。

本次活动通过落地落细的举措建立了党建、育人、科研深度融合的有效路径，进一步推进了大中小学心理健康教育一体化建设，为共同培养身心健康的时代新人提供了有力支撑。

（审稿：卢轶婷）