2025年8月29日至30日，中国教育学会学校教育心理学分会第九届理事会成立大会暨2025年度学术会议在浙江嘉兴顺利召开。本次会议由中国教育学会学校教育心理学分会主办，浙江师范大学心理学院与嘉兴市教育局联合承办。会议以“深化学校心理学研究，推动校家社协同育人”为主题，吸引了近300位来自全国31个省区市教育心理学领域代表和嘉兴地区教师代表参加。我院熊猛教授应邀参会并当选新一届理事会理事。

会议组织了高水平学术研讨与实践经验交流。在主旨报告环节，北京师范大学方晓义教授作《家校合作与学生发展》主题报告，系统梳理家校合作从“保护模式”到“合作伙伴模式”的五个发展阶段，并介绍“家师伙伴关系方案”；浙江师范大学李伟健教授以《青少年极端心理危机的影响因素及干预对策：基于心理解剖学的研究》为题，提出应通过“心理解剖”方法进行科学溯源，构建“三全家庭教育指导体系”。

在实践经验交流环节，嘉兴南湖实验学校教育集团校长王建良、桐乡市教育局副局长路茂方、海宁市实验小学党总支书记徐晓良、金华市金东区第二实验小学副书记庄晓倩等分别作专题报告，分享在家校共育、区域心育推进、学科融合与社会情感能力培养等方面的实践与思考。

本次会议顺利完成理事会换届，产生新一届理事会和领导机构。会议选举产生理事94人、监事1人，方晓义教授当选新一届理事长。我院熊猛教授作为湖北地区的唯一代表当选为理事，并在会议期间积极推介湖北大学和心理学科，有力提升了我校心理学科在全国的知名度和美誉度。

（审稿：赵映川 卢轶婷）