为了增进教育技术学师范生对专业的了解，提高新生专业认同感，强化教师职业认同感，2月22日上午，教育技术学专业经过精心组织，科学安排，在不影响阳逻正常教学情况下，带领全体2022级师范生回院探访，并在学院226会议室召开专门的师生座谈会。教育技术学系全体教师和2022级师范生参加座谈会。活动由教育技术学系刘梦君、吴笛和李珏三位老师共同主持。

（师生座谈会会场布置，组织人：刘梦君，参与人：教育技术学研究生 黄强海、江南、马跃、龚媛、罗梦婷等）

座谈会中，吴笛老师首先对教育技术学专业进行了介绍，并对学科特色及课程设置进行了详细的讲解。吴老师提到，希望同学们重视英语学科、数学学科和专业课的学习，这不仅能够提升自身的学识，还能为日后考研升学、找工作等打下良好的基础。

李珏老师对师范生实习实训工作进行了系统讲解。我院师范生的实习实训主要包括教育见习、教学技能训练和教育实习三个部分，学生经过观摩、训练、实践，能够将自己所学过的理论基础转化为实践，在实习实训的过程中不断加强作为一个师范生所需的技能。

刘梦君老师对教育技术学近几年的发展情况进行了分享。他提到，“双减”政策的颁布施行，对学生的综合素养提出了更高的要求，这也为我们教育技术学专业学生的就业带来了新的契机，我们不仅可以着眼于中小学信息技术教师的岗位，还可以将创客教师、从事编程教学等纳入考虑范围。刘梦君老师还就近几年本专业的考研情况进行了分析、总结。

（师生座谈会前刘梦君老师与学生交流）

优秀学生代表邹格就自己的学习经历进行了分享。邹格同学是2019级教育技术学（师范类）专业学生，现保研至华中师范大学。邹格同学对自己本科阶段在学习、工作、社会实践及科研方面的情况进行了分享，并鼓励学弟学妹积极参与各类科研活动。

（优秀学生代表邹格发言）

随后，李珏老师带领全体同学参观了学院的信息化教学实训室、三笔字教学实训室、物联网与创客实验室等。

（参访信息化教学实训室）

（参访软硬笔教学实训室）

（参访粉笔字教学实训室）

最后，同学们还与各位学业导师就自己的疑问与感兴趣的话题进行了交流。

（师生自由交流环节）

此次师生座谈会的圆满召开，明显加强了2022级教育技术学的学生对教育技术学专业的了解，可以帮助同学们在回到校本部之后更快适应学习生活，同时还增进了师生之间的情谊。

（审核：杨旸）