3月27日，一场“神奇的神奇之旅”写作讨论课在武汉市洪山区广埠屯小学和平分校二楼报告厅举行。师范学院小学教育硕士专业负责人陈文娇老师、校外硕士导师晏晋芳老师、首届小学教育专业硕士研究生一起走进两位小学语文教师课堂，共同探求新教材背景下的教学新路径。

首先，武汉市洪山区广埠屯小学语文老师周璐瑶、何定坤，采用“同课同构”即采用相同的内容与相同的课件，用不同教学方法讲授《神奇的探险之旅》写作教学。

最后，校外硕士导师晏晋芳老师进行点评，她结合新课标理念，强调要重视“思维可视化”，对于课堂教学和学生的评价都考虑学生思维变化，教师要做学生思维轨迹的GPS，既要提供方位明确的思维坐标，也要预留自由探索的认知空间。

“本次教研活动，不仅是课堂教学的精彩展示，更是教育理念的碰撞与升华。生动的教学实践和精准的点评引导，让我对小学语文课堂教学有了全新的认识和深刻的感悟，未来我也会继续努力，将本次所学所思应用于实践。”2024小学教育专业硕士研究生胡滢在活动结束时说道。

（审稿：卢轶婷 赵映川）