2022年11月11日下午，东西湖区吴家山第四小学全体教师以及吴家山四小学区共同体的教师代表，相约云端，共同学习聆听湖北大学靖国平教授带来的专题讲座“中小学教师专业发展学校建设”。

湖北大学师范学院（教育学院）与吴家山四小的委托管理合作项目已进入第三期，吴家山第四小学教师专业发展学校建设是新阶段的重点工作之一。基于此，以靖国平教授为核心的委托管理团队，充分发挥团队成员的专业特长，为吴家山四小及学区共同体教师量身定制了12场高水平专题讲座。

靖国平教授主讲中小学教师专业发展学校建设、以智慧教育为导向的小学课程体系建设；陈文娇副教授主讲如何打造教师专业发展精品课程、小学教师如何做好个人课题研究；赵厚勰副教授主讲小学教师教育论文写作的要点指导、小学教师阅读教育名著的要点指导；方红副教授主讲小学教师开展校本教研的有效方法（11月7日已完成）、小学教师申报科研课题的要点指导；向葵花副教授主讲小学课堂合作学习教学设计及应用策略、小学学习中心课堂教学设计及应用策略；汪学均副教授主讲小学教师如何做好教学微视频、小学教师如何做好多媒体课件。12场专题讲座，12次头脑风暴，助推吴家山四小和学区共同体教师的专业成长。

在11月11日下午的专题讲座中，靖国平教授从五个方面进行了阐述和指导：当前为什么提出创建教师专业发展学校，武汉市创建教师专业发展学校指导意见，区域创建教师专业发展学校的评估标准，创建教师专业发展学校的几个重点工作，创建教师专业发展学校的成绩、问题及改进。在讲座中，靖国平教授分享了武汉市多所学校教师专业发展建设的先进经验，为吴家山四小教师专业发展学校建设拓宽了视野、指引了方向，打开了工作思路。

靖国平教授强调，湖北大学团队与吴家山第四小学结盟开展委托管理工作以来，吴家山四小变化很大，进步很快，尤其是今年10月份以来先后荣获武汉市第二届基础教育教学成果一等奖和湖北省基础教育教学成果二等奖，让学校的品牌影响力显著提升。

审稿：杨兵