专业类别代码及名称：0451教育硕士

专业领域代码及名称：045116心理健康教育

学位类型：专业学位

学位类别：教育硕士专业学位

一、专业概况

心理健康教育专业领域所依托的学科为湖北大学师范学院（教育学院）心理学科。湖北大学心理学专业可追溯到20世纪70年代末，原武汉师范学院心理学教研室系湖北大学心理学系的前身，是湖北省高等学校中最早设立的心理学专业之一。在湖北大学心理学专业发展史上，曾涌现出一批在国内具有较大影响的知名专家、教授。心理学系于2001年正式成立，现拥有心理学本科专业和心理学一级学科硕士学位授权点。心理学系多名教师在国家及省市级专业学术团体中担任重要职务，是一支素质高、责任感强、团结协作、学缘结构合理的教师队伍。本专业长期开展学校心理健康教育、学与教的心理机制、社区心理服务等科研与社会服务工作，在学习心理、青少年异常心理治疗等方面有一定的特色。

二、培养目标

培养具有现代教育理念、掌握科学心理理论、具有实践与创新能力的中小学心理健康教育工作者。具体要求为：

1.拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新，身心健康。

2.具有比较宽泛、扎实的现代教育与心理理论，掌握咨询与辅导等心理健康教育的基本技术和方法。

3.具有较强的实践能力，包括制定学校心理健康教育规划；开展日常学校咨询与辅导工作；动员、协调与领导学校和社会相关力量支持学校心理健康工作；组织相关科研的能力等。

4.能够比较熟练地阅读本专业的外文资料，把握专业领域最新发展动态。

三、培养方式与学习年限

专业硕士采取课程学习、实习实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习主要在校内完成，专业实践主要在实践基地完成，学位论文应坚持实际应用导向。构建“双导师”指导体系，由校内导师和行业专家共同承担实践教学和学位论文指导工作。成立导师组负责教育硕士研究生的指导，并在中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，实行双导师制。

专业硕士学制为3年，最长学习年限不超过5年。