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教育技术学系

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陈蓓蕾
  编辑:和谐02  信息来源:   发布日期:2022-11-13  点击数:

一、简介

陈蓓蕾,女,讲师,博士,硕士研究生导师。2005年-2012年就读于华中师范大学教育信息技术学院教育技术学专业,并辅修英语第二学位,分别获理学学士、文学学士、理学硕士学位;2012年-2015年就职于北京师范大学知识工程研究中心,担任科研助理;2015年-2018年就读于华中师范大学教育信息技术学院教育技术学专业,获教育学博士学位;2019年至今任教于湖北大学师范学院。研究方向为智慧教室中的教学理论与实践、深度学习。

二、人才培养

(一)主讲课程:

本科生课程:《学习科学与技术》、《教育统计学》等

研究生课程:《教育技术学研究方法》

(二)研究生招生专业、招生方向:

招生专业:教育技术学、现代教育技术

招生方向:教育技术学基本理论与应用、智慧教育

三、科学研究

(一)主持项目

1.主持湖北省社科基金一般项目(后期资助项目)“智慧教室中的教学交互对大学生深度学习的影响研究” (项目编号:2020121),2021.01-2023.12,省部级。

2.主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目“智能学习环境下促进大学生深度学习的教学交互模式及策略研究”(项目编号20Q012),2021.01-2022.12,厅局级。

3.主持2019年湖北大学研究生教育教学改革研究项目“跨学科融合理念下促进学生深度学习的信息化教学模式创新与实践”(项目编号:2019-yjs011),2019.09-2021.09,校级。

4.主持2019年度湖北大学青年科学基金自然科学基金项目“数据驱动的智慧教室中促进学生深度学习的教学交互机理与实证研究”(项目编号:201911104000001),2019.12-2021.01,校级。

5.主要参与北京师范大学未来教育高精尖创新中心“Future Schools 2030”program“The technology enhanced assessment to improve students’deep learning in Smart Classroom”(项目编号:AICFE-IO-007),6万美金,2016.07-2018.07。

6.主要参与华中科技大学附属小学合作项目“基于APT教学模型的智慧教室创新应用”,18万元,2014.01-2016.12。

(二)代表性学术论文

1.陈蓓蕾,张屹,杨兵等.智慧教室中的教学交互促进大学生深度学习研究[J].电化教育研究, 2019 (3): 90-97.(CSSCI)

2.Yi Zhang,Bei-Lei Chen*, Jun Ge, Cheng-Yu Hung & Lin Mei .When is the best time to use rubrics in flipped learning? A study on students’ learning achievement, metacognitive awareness, and cognitive load[J].Interactive Learning Environments,2019,27(8):1207-1221.(SSCI)

3.陈蓓蕾,张屹,杨兵等.技术支持的教学交互策略促进交互深度研究[J].中国电化教育, 2019(8):99-107.(CSSCI)

4.张屹,陈蓓蕾*,林利等.智慧教室中的教学对大学生研究能力和元认知的影响——基于量规的干预[J].电化教育研究, 2017(7): 77-84.(CSSCI)

5.张屹,陈蓓蕾,范福兰等.基于实证测评的教师信息技术应用能力提升发展规划研究——以广东省惠州市某区为例[J].中国电化教育, 2017(4): 31-40.(CSSCI)

6.张屹,陈蓓蕾,李晓艳等.智慧教室中基于APT模型的iPad电子教材设计与应用研究——以小学英语五年级上册《Toby’s Dream》为例[J].电化教育研究, 2016(8): 63-71.(CSSCI)

(三)代表性著作、教材

1.张屹,陈蓓蕾,沈爱华著.智慧课堂教学研究的方法与案例[M].武汉:华中师范大学出版社,2018.12.

2.第一副主编.教育技术学研究方法(第三版)[M].北京:北京大学出版社,2020.12.

3.副主编.信息化环境下教育研究案例精选[M].北京:北京大学出版社,2012.01.

4.参编.智慧课堂中的教学创新—APT视域下的教学案例及理论解读[M].武汉:华中师范大学出版社,2018.12.

(四)科研获奖

1.第三届教育实证研究优秀学术论文奖“智慧教室环境下的APT教学对小学生问题提出与问题解决能力的培养研究”(排名第三)

2.湖北大学2021年教学成果奖二等奖“‘二元并重、四维突进’的信息技术与教学过程深度融合实践”(排名第四)

3.华中师范大学第八届校级教学成果奖二等奖“面向大学生研究能力提升的信息化教学模式创新与实践——以《教育技术学研究方法》课程为例”(排名第五)

四、联系方式

地址:武汉市武昌区友谊大道368号湖北大学教育学院203室

邮箱:chenbeilei305@163.com

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