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教育技术学系

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黄志芳
  编辑:和谐02  信息来源:   发布日期:2022-11-13  点击数:

一、简介

黄志芳,女,博士,副教授,硕士生导师。2001年—2005年就读于陕西师范大学计算机科学与技术专业,获理学学士学位;2007年—2010年就读于华中师范大学教育技术学专业,获理学硕士学位;2012年—2015年就读于华中师范大学教育技术学专业,获教育学博士学位。2005年—2009年就职于武昌理工学院;2010年—2012年就职于湖北师范大学;2016年5月至今任教于湖北大学师范学院(教育学院),湖北省智能科教研究会理事

二、人才培养

本科生课程:《教育技术学研究方法》《教育技术学导论》《多媒体课件设计与制作》《现代教育技术应用》等

研究生课程:《教育技术学研究方法》《教育技术理论发展与前沿讲座》

研究生招生专业、招生方向:教育技术学、教育管理

三、科学研究

(一)主持项目

1.主持,教育部,基于学习者动态画像的适应性学习路径推荐机制研究,19YJC880036,2019,省部级

2.主持,湖北省教育厅,面向E-Learning的适应性学习路径推荐研究,17Q005,2017,厅局级

3.主持,湖北大学,基于MOOC的翻转课堂在研究方法类课程中的应用与效果分析,201811,2018,校级

4.主持,华中师范大学,优秀博士学位论文培育计划资助项目,2013YBYB50,2013

5.参与,“十二五”科技支撑计划“低成本体验式农村信息服务关键技术与终端研发,2012BAD35B02,2012

6.参与,国家自然科学基金项目,面向大规模知识图谱的弱监督实体关系抽取研究,61573163,2014,国家级


(二)代表性学术论文

1.黄志芳,周瑞婕,万力勇,混合学习环境下交互式课堂生态系统设计及实证研究[J].电化教育研究.2020(04):78-85.(CSSCI)

2.黄志芳,周瑞婕,赵呈领等.面向深度学习的混合式学习模式设计及实证研究[J].中国电化教育, 2019(11): 120-128.(CSSCI)

3.黄志芳,梁云真,万力勇.适应性学习支持系统用户使用行为及影响因素实证研究[J].电化教育研究,2018,39(01):42-48+67.(CSSCI)

4.万力勇,黄志芳,黄焕,大数据驱动的精准教学:操作框架与实施路径[J].现代教育技术,2019,29(01):31-37.(CSSCI)

5.黄志芳,赵呈领,黄祥玉等.基于情境感知的适应性学习路径推荐研究[J].电化教育研究,2015,36(05):77-84.(CSSCI)

6.黄志芳,赵呈领,邢楠等.用户生成性学习资源开发与利用:基于传播要素视角的调查与分析[J].中国电化教育,2015(02):57-64.(CSSCI)


(三)代表性著作、教材

1.教育信息化发展与师范生教育技术能力培养.科学出版社,2013年(参编)

2.信息技术与课程整合.北京大学出版社,2010年(参编)


(四)科研获奖

1.《现代教育技术应用》获批国家级一流本科课程。(课程团队主要成员)

2.“基于SPOC的翻转课堂2.0混合教学模式创新与实践”获校级研究生教学成果二等奖。(主要完成人)

3.“‘二元并重、四维突进’的信息技术与教学过程深度融合实践”获校级教学成果二等奖。(主要完成人)

四、社会服务

湖北省智能科教研究会理事

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