11月29日下午，师范学院“教育科学研究如何服务教育高质量发展”专题座谈会在学院正行厅举行。本次座谈会特邀中国教育学会常务副会长翟博教授作主题分享，座谈会由师范学院院长程斯辉教授主持，学院教师和研究生代表参会。

首先，翟博从宏观政策背景切入，强调教育科学研究服务基础教育需紧扣时代使命。他指出，党的二十大报告和“十五五”规划建议明确了教育在中国式现代化中的基础性作用，教育科研工作应主动融入国家战略，聚焦基础教育高质量发展核心需求，为政策制定和实践创新提供理论支撑。

随后，翟博分享教育科学研究的选题策略，建议科研题目宜“小题大做”，以具体问题为切入点深入挖掘；要结合专业背景与实际条件，选择熟悉且感兴趣的领域，避免空泛课题，并关注育人方式改革、教育评价创新等教育界热点难点，增强研究的实践价值。

最后，翟博分析了基础教育高质量发展的六大任务，即完善立德树人机制、深化育人方式改革、办学模式改革、管理体制改革、保障机制改革及教育评价改革，指出教育科研应围绕这些方向开展实证研究与理论探索，助力改革突破瓶颈。

座谈会结束后，程斯辉院长对本次讲座进行了总结，他表示翟博的分享兼具理论高度与实践指导性，为教育科研赋能基础教育提供了清晰路径。与会师生纷纷表示将汲取智慧，强化科研服务意识，共同推动基础教育向更高质量、更公平方向发展。

（审稿：赵映川 卢轶婷）