为加快构建高质量教育体系，回应学校师范人才教育培养的问题，10月14日下午，湖北大学师范学院在阳逻校区举办新生入学教育大会。本次会议由师范学院党委副书记陈俊主持，师范学院院长程斯辉、副院长杨兵、杨旸、付应雄，各学科班主任、专任教师以及师范学院辅导员老师集体出席此次活动。

    会议开始前，参会人员全体起立奏唱中华人民共和国国歌，院领导为15个班级授旗。

 会议伊始，程院长对各位新生表示热烈欢迎，接着向同学们阐述了教师对于学生发展、学校发展、社会发展、国家民族发展的重要意义，同时结合自身从事教育工作的经历，特别解读了选择教师职业与从事教师工作的人生意义，殷切期望同学们坚定自己的专业选择，努力学习，不断提高综合素养，向着成为有仁爱之心、有理想信念、有道德情操、有扎实学识的“四有”好老师目标奋进，将来为国家教育事业的发展做出贡献。

 付院长从学院概况、专业简介，生涯规划等方面进行讲解，以“父专业，母师范”的观点指出师范专业学生既是师范学院的学生，也是各学科性学院的一员，师范学院和学科性学院协同培养高素质的师范生。同时也介绍了师范生“非常1+8”的培养要求，即师范生要拥有一腔教育情怀，要炼就一副好身体，要说好一口普通话，要写好一手三笔字，要能写一篇好文章，要掌握一项新媒技，要会讲一堂优质课，要具有一项棒才艺，要带好一个班集体，为师范新生赋能发展提供指引和帮助。

 分会场中，各学科班主任及专任教师对学生进行专业指导，为学生做专业相关发展介绍和职业规划指导。引导同学们从为什么选择这个专业思考，与学生共同讨论专业的价值与意义，为学生指明就业前景、回答专业问题。

 在师范教育综合改革背景下，学校大力注重师范人才培养，构建全方位教育培养体系。新生入学教育是大学教育的起点，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分，助力新生了解学院规模和人才培养规划、正确认识专业的就业前景和自我专业技能的提升，增强学生自我管理、自我教育、主动学习和立志成才的意识，为培育湖北大学新一代优秀师范学子，进一步推进师范教育综合改革，教育出堪担现代化教育强国使命的未来教育家人才保驾护航。

（审稿：陈俊）